近日,由团市委指导,团县委、同欣社工联合开展的“心灵成长社”项目走进长生镇小学校。
课上,心理老师以“自画像认识自我”为主题,引导青少年以想象、比喻等新颖的方式进行自我介绍和相互认识,并用画笔描绘“现在的我”与“未来的我”,不断深化青少年的自我认知,提升目标感。同时运用了沙盘游戏、绘画涂鸦等心理减压工具,让孩子们在自由与受保护的空间里,有效宣泄和调整情绪,挖掘孩子潜能,提升自信心、创造力和想象力,培养团队协作能力,促进孩子积极心理品质的形成。
参与活动的青少年们表示,这堂课程十分有意思,更好地认识和理解自我,以更加积极的心态塑造更好的自己。
下一步,团县委将持续开展“心灵成长社”项目,继续推进“心灵成长社”向校外拓展覆盖,不断丰富“心·希望工程”内涵外延,切实维护青少年合法权益、促进青少年健康成长。(作者:田科丹)